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小学语文评课心得体会 小学语文评课心得体会 近期 , 我参加了湖北省青年教师优质课观摩活动 , 感受颇深 : 这样朴实 , 有趣的课 , 让我对小学语文教学有了新的认识 , 让我大有收获 . 下面就谈谈我的一些体会 . 1、语文的魅力 教学是一门艺术 , 教学语言更是一门艺术 , 谁能将它演绎更好 , 谁就能震慑学生的心灵 . 当我听到老师们的课时 , 感觉她们的语言亲切 , 自然 , 简洁 , 准确 . 她们大多数用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游 , 带领学生感受课文 . 2、自读感悟 , 开放引导 新课标中提到 : 学生自读感悟是第一位的 . 感悟 , 就是有所感触而领悟 , 就是让学生知有所获 , 性有所感 , 理有所悟 . “感悟”贵在悟 , 而教师的引导是第二位的 . 着眼于阅读教学 , 应该是一个“先读后教 , 先读后导”的过程 . 我想老师们的教学过程 , 就是这种模式的一个充分体现吧 . 这些课通常教学有这样三个层次 :1 、初步阅读阶段的自读感 ; 深入课文自读感悟 . 例如 , 在学生自读感悟时 , 老师向学生提出这样要求 , 轻声朗读课文 , 遇到数字圈起来 ; 第二个阶段的自读感悟 , 让学生想 ; 老师的课亲切自然 , 看似平淡 , 却彰显出多么精湛的语言功底和高超的教学智慧 . 3、处理把握教材 老师对教材的处理和把握有其独到之处 ,