2019年六年级分数乘法及应用题典型练习题.docxVIP

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  • 2020-10-18 发布于天津
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2019年六年级分数乘法及应用题典型练习题.docx

年六年级分数乘法及应用题典型练习题六年级备课组知识分析在整数计算时正确熟练地运用结合律交换律分配律能简化计算那么分数的运算也同样适合这些运算定律今天我们就利用这些运算定律来简化分数的运算例题解读例思路简析仔细观察我们发现有些分数可以凑成整数计算的时候可以先把它们凑在一起在计算这样计算就变的简单了像这样凑在一起变成整数的方法我们叫做凑整法原式艺例竺思路简析这道题我们如果直接进行计算会比较麻烦仔细观察发现比多了不妨把拆成然后利用乘法分配率来计算原式原式例思路简析仔细观察分子分母中各个数的特点可以考虑

PAGE PAGE # / 4 2019年六年级分数乘法及应用题典型练习题 六年级备课组 【知识分析】 在整数计算时,正确、熟练地运用结合律、交换律、分配律,能简化计算。那 么分数的运算也同样适合这些运算定律,今天我们就利用这些运算定律来简化分 数的运算。 【例题解读】 12 3 1 7 【例 1】(3- 8- 13 61) (2-—) 4 3 4 3 20 【思路简析】仔细观察,我们发现有些分数可以凑成整数,计算的时候可以先把 它们凑在一起在计算,这样计算就变的简单了,像这样凑在一起变成整数的方法, 我们叫做凑整法。 原式=[(3^ 13) (8- 61)] (2-—) 4 4 3

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