高三数学一轮复习《基本不等式》导学案.pdfVIP

课题 高三数学一轮复习《基本不等式》导学案 【学习目标】 1、掌握基本不等式及其使用条件 2、会用基本不等式解决最大（小）值问题 【课前案】 一、要点梳理 1.重要不等式：_____________ 2.基本不等式:_____________ (1)基本不等式成立的条件：___________. (2)等号成立的条件：当且仅当_______时取等号. 3.利用基本不等式求最值问题 已知x0,y0,则 (1)如果积xy 是定值p，那么当且仅当_____时，x+y 有最___值是______. (2)如果和x+y 是定值p,那么当且仅当____时,xy 有最 ____值是______. 4. 几个重要的不等式 b a a b (1) ＋ ≥___( ， 同号). a b a b ＋   ab 2 a (2) ___  ( 0，b0). 2   a2 b2 a b ＋ ＋   2 a b (3) ___  ( ， ∈R). 2 2   二、热身演练 下列函数中，最小值为4 的是________. ① y xx4 ② y sinxsinx4 0x  ③ y 4e ex -x ④ y log xlog 30x 1  3 x 【课堂案】 三、典例分析 1 考点一:利用基本不等式求最值 4 例1、 已知x0，求f(x)＝ ＋x 的最大值； x 4 变式1：已知x1，求 yx 的最小值； x1 4 变式2 已知1x2 ，求 yx 的最小值. x1 【反思提高】：刚才的题目，是否能直接使用基本不等式求最值？你是怎么解决这些困难 的？你能总结一下吗？ 考点二：利用基本不等式求条件最值 1 9 例2、已知 x0,y0，且  1, 求 xy 的最小值； x y 变式1：若x,y(0,),且2x8y-xy0, 求xy的最小值 2 x y  变式2：已知x,y R ,且满足  1,求xy的最大值 3 4 四、感悟小结 体验高考 1-x 函数y a (a0,a1)的图像恒过定点A, 若点A在直线mxny-10(mn0)上，则 1 1  的最小值为___________ （2007山东文） m n 【课后案】 五、课后作业 A 组 1.下列结论中不正确的是 （ ） 1 b a a0时,a 2  2 A. B.