初中数学新课程课堂教学评价表.docxVIP

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初中数学新课程课堂教学评价表 学 校 任课教师 时 间 课题内容 评价等级 评价项目 评价内容 项目得分 教学目标 ? 知识与能力要求符合学生实际 A 5 B 4 C 3 D 2 (10?分) 教学内容 (15?分) ???体现新课程标准的基本理念 ???知识容量和密度适中,深浅有度,重点突 出,难点突破 ???善于创设恰当情境,让学生自主探索、猜 想和合作交流 ???知识讲授正确,具有科学性和系统性,注 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 教学方法 及手段 重渗透数学思想方法,体现应用与创新意 识 ???教法灵活,能调动学生的学习积极性和主 动性,重视知识的运用和技能训练,注重 能力培养 5????4????3????2 10???8????6????4 (20?分) ? 能恰当运用图表、模型或现代技术手段进 行辅助教学,课堂教学效益好 ? 教学环节安排合理,知识衔接自然  10 10  8 8  6 6  4 4 ? 注重知识的发生发展过程,有学法指导措 教学过程 施,课堂信息反馈及时,处理问题应变能 10 8 6 4 (30?分) 力强 ???评价意见中肯且有激励作用,能给学生创 设二次评价的机会,帮助学生认识自我, 建立信心 10???8????6????4 教师素质 (10?分) 教学效果 ???教态自然,语言表述清楚,富有激情和感 染力,仪表端庄大方 ???板书设计布局合理,书写规范 ???课堂气氛活跃,学生积极主动地参与学习 的全过程,并在学法上有所收获  5 5 5  4 4 4  3 3 3  2 2 2 (15?分) ? 大多数学生能正确掌握知识,并能运用所 学的知识解决简单的实际问题  10  8  6  4 评课人 总 分

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