10_《文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展》教案1(新人教必修3-2).docxVIP

PAGE PAGE # 高考资源网一一提供 高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u@163.com,来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优 《传统文化的继承》教学设计 【教学目标:] 一、 情感、态度与价值观目标 通过赏析生活中的传统文化，分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极 作用，领悟中国传统文化的价值，激发学生热爱传统文化、学习传统文化、继承传统文化 的热情。树立正确 看待传统文化价值的态度 ”。 二、 知识目标 通过介绍传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代社会生活各方面的延续及 其影响，让学生了解文化的继承性。 分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性， 解析中华民族传统文化在现实生活中的 作用，知道符合社会发展规律的传统文化对社会与人的发展的积极作用，而一成不变的传 统文化则会起阻碍社会进步、妨害发展的消极作用。 明确一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用， 才能兴旺发达的道理；阐述继承传统文化，发挥传统文化的积极作用的正确态度是 取其 精华，去其糟粕”。 三、 能力目标 感受中国传统习俗、 传统建筑、传统文艺和传统思想等在现实生活中的深远影响， 认 识优秀传统文化的积极作用。 高考资源网一一提供 高考试题、高考模拟题，发布高考信息题 本站投稿专用信箱：ks5u@163.com,来信请注明投稿，