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- 2020-10-17 发布于湖北
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商贸专业学生创业指导教育的实践与研究
一、研究的背景
创业是当今社会发展的趋势。 国际社会将创业能力列为 21 世纪个人发
展的核心能力,创业教育被列为继文化知识、职业技能之后的“第三本教
育护照”。实施创业指导教育是市场经济发展的客观要求。我国经济体制正
在由计划经济向市场经济过渡。产业结构的调整,用工制度的改革,现代
化的生产方式和城市化进程必将造成大批劳动力闲置,而每年却有大批职
校生走出学校大门。面对严峻的就业形势,是观望等待,还是主动出击,
是畏首畏尾,还是奋力拼搏,成为中等职校所面临的关键问题。适应形势
需要,加强创业指导教育,培养良好的创业品质,掌握创业的基本知识和
技能,是关系学生前途的重大问题;同时对于缓解就业压力、促进经济发
展、维护社会稳定也有重要意义。
( 一) 严峻的就业形势迫切呼唤创业指导教育
21 世纪,随着知识经济的到来,高新技术的发展,经济体制的转轨和
产业结构的变化,我国企业职工转岗、下岗、失业、再就业已是一种普通
的社会现象,失业问题成为突出的问题,各类学校毕业生就业形势均十分
严峻。据劳动部门统计和预测,目前我国失业人口已达
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