261编号初二全等三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析).pdfVIP

初二全等三角形所有知识点总结和常考题 知识点： 1.基本定义： ⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质： ⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全 确定，这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等. 3.全等三角形的判定定理： ⑴边边边（SSS ）：三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边（SAS ）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角（ASA ）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边（AAS ）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边（HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 全等. 4.角平分线： ⑴画法： ⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证. （包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶 角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系） ⑵根据题意，画出图形，并用数字符号表示已知和求证. ⑶经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程. 常考题： 一．选择题（共 14 小题） 1．使两个直角三角形全等的条件是（　　） A ．一个锐角对应相等 B．两个锐角对应相等 C ．一条边对应相等 D．两条边对应相等 2 ．如图，已知AE=CF ，∠AFD= ∠CEB，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ADF ≌△CBE 的是（　　） A ．∠A= ∠CB ．AD=CB C ．BE=DF D．AD ∥BC 第 1 页（共 36 页） 3 ．如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识 画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（　　） A ．SSS B ．SAS C ．AAS D ．ASA 4 ．到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（　　） A ．三条中线的交点B．三条高的交点 C ．三条边的垂直平分线的交点 D．三条角平分线的交点 5 ．如图，△ACB ≌△A′CB′ ，∠BCB′=30°，则∠ACA′ 的度数为（　　） A ．20° B ．30° C ．35° D ．40° 6 ．如图，直线 l 、l 、l 表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要 1 2 3 求它到三条公路的距离相等，则供选择的地址有（　　） A ．1 处 B．2 处 C ．3 处 D．4 处 7 ．如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线，DE⊥AB 于点 E，S△ABC=7，DE=2，AB=4 ， 则 AC 长是（　　） A ．3 B ．4 C ．6 D ．5 8 ．如图，在△ABC 和△DEC 中，已知AB=DE ，还需添加两个条件才能使△ABC ≌△ DEC，不能添加的一组条件是（　　） A ．BC=EC，∠B=∠EB．BC=EC，AC=DC C ．BC=DC，∠A= ∠D D．∠B=∠E，∠A= ∠D 第 2 页（共 36 页） 9．如图，已知在△ABC 中，CD是AB 边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点EBC=5， DE=2， ，则△ BCE 的面积等于（　　） A ．10 B．7 C ．5 D ．4 10．要测量河两岸相对的两点A ，B 的距离，先在AB 的垂线 BF 上取两点 C，D， 使 CD=BC，再定出 BF 的垂线 DE，使A ，C，E 在一条直线上（如图所示），可以 说明△EDC≌△ABC ，得ED=AB，因此测得ED 的长就是AB 的长，判定△EDC≌△ABC 最恰当的理由是（　　） A ．边角边 B．角边角 C ．边边边 D．边边角 11．如图，△ABC 的三边AB ，BC，CA 长分别是 20，30，40 ，其三条角平分线将△AB