2018秋教科版科学三上1.2《校园的树木》练习题.docxVIP

1、我看到了什么 科学概念树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 一?、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。（?X?） 2、大树不会开花结果。（?X?） 3、要想?了解大树，我们先从观察入手。（√?） 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。 （√?） 二、选择 1、树木的（?B?）是输送水分和?养料的通道，所以保护它十分重要。 A、叶?B、表皮?C、根?D、枝叶 2、大树的（?C?）能使大树牢牢矗立在土地上。 A、叶?B?、皮?C、根?D?、枝 3、每一种大树的叶子（?A?） A、各不相同?B、都相同?C?、形状相同 4?树瘤是（?C）原因造成的 A、生?病?B、天生的?C、树皮或树枝受到了伤害 三操作题 1?如果你来到了大树下，你想观察什么？ 怎样才能观察到更多的内容，制定你的观察计划 四、问答题 通过?观察大树你获得了哪些信息？ 2、校园的树木 科学概念 1、树的整体形状一般由树冠、树干树根组成，树的器官?一般包括根、茎、叶、 花、果实?和种子六个部分。 2、书生长在一定的环境?里，有一定的生存需要。 一、判断： 1、所有的植物秋天都落叶。（?X?） 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画?出来。（?X?） 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（?√） 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（?√） 二、