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2017 年语文高考第一轮复习教案——成语（教师版） 学习目标 1、了解《考试说明》对成语的要求。 2、通过分析高考试题寻求规律，掌握考查的重点。 3、掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练，增强积累。 4、 ①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语 学习重点 1、掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。 2、理解容易望文生义的成语、辨析容易混淆的成语 【注意】：加粗和下划线部分为学生版空白部分，让学生自己写的内容。 一、考题回放。 （一）、典型例题 【 1】、（16 年全国卷 1）下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ 3 分）①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻 地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、 ．．．． 繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的， 却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离 的社会 ．．．． 生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭 ，另有所爱，一头扎进中 ．．．． 国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》 ，但和《聊斋志异》是 可以并行不悖 的。 ．．．． ⑤在那几年的工作学习中， 杨老师给了我很大的帮助， 他的教导在我听来如同空谷足音 ，给我启示， ．．．． 带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬