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三年级语文下册扩句与缩句练习 句 方法： 1 去“的”“地”前面的，表示 ，地点的“在??上（中、里、下）”等表示特定的条件和 境的 ，数量的 都不要。 大部分 完的句子 是 的：（ 1）“ （什么）干什么？”（2） “ （什么）怎么 ？” （3）“什么是什么。” ： 可 的小 在 真地看着有趣的新 。 同学 向在校园里 唱的小 打招呼。 李四光是我国著名的地 学家。 一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。 天上的星星一 一 地快活地眨着眼睛。 他用生命完成了一次特殊的 。 我在我家花园的蜂 里捉了一些蜜蜂。 勤 的蜜蜂在花 中 来 去地采蜜。 五彩 的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的 案。 句 方法： 要先找出句子的主干 “ （什么）干什么”“ （什么）是什么”“ （什么）怎么 ”，在句子的主干 前填加合适的形容 ，“??的” （什么），“??地”干什么等。 例： ① 老班 。 方法：先提出 ，什么 的老班 ？在什么地方？怎 地 ？然后填上适当的 ， 就是 句的 程。 答案：瘦得只剩下皮包骨 的老班 在草地的水塘 心致志地 。 ： 小兔跑了。 石 立在地上。 姑姑是教 。 桌上有一个苹果。 我走出了 公室。 燕子赶来了。 1 我饮泉水。 我爱珍珠泉。 缩句练习题： 1． 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。 2． 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3． 赵宇的眼里闪着激动的泪花。 4． 我们要努力探索大自然的奥秘。 5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 6．我养成了做完作业认真检查的习惯。 7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 9．我紧紧地握着台湾教师的手。 10．三（ 3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 13．墙上明显地有三个灰黑色的球印。 14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 银色的雪光照着一望无际的大草原。 2 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 扩句练习题： 1.体育健儿取得了成绩。 列车奔驰。 3.小蜜蜂飞来飞去。 黑熊表演节目。 5.浪花跳跃。 猫捉老鼠。 小蝌蚪游着。 8.小华做操。 秧苗生长。 船开得快。 3