妙语连珠,小猪威尔伯陪你读一天_班级小记者作文.docxVIP

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  • 2020-10-20 发布于湖南
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妙语连珠,小猪威尔伯陪你读一天_班级小记者作文.docx

第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 2页 妙语连珠,小猪威尔伯陪你读一天 ——班级小记者作文 开学啦!开学啦!在春天的日子里,扎上一条红领巾,我们迎来了新学期。为了让灵动的生命更美好,为了提高学生的综合素养,为了鼓励学生继承传统文化、创设良好家风践行孝德。钟楼实验小学展开了一系列的期初课程,通过各种形式的活动,让学生感受重返校园的喜悦和对“猪”年充满期待。三年级所有学生在小猪威尔伯的陪伴下度过了快乐的一天。 一、思维导图说故事头饰服装展个性 思维导图、人物头饰、服装设计的展示,让学生感受《夏洛的网》中的文字之语、时尚之语。这一天学生上台分享、交流,通过思维导图说《夏洛的网》的故事,说说自己眼中的小猪威尔伯,谈谈自己阅读过后的收获。利用为《夏洛的网》中的人物设计头饰、服装,展示自我的个性。 二、创意制作品乐趣体育运动塑体魄 平时孩子们都是喝现成的奶茶,今天学生为小猪威尔伯自制一杯奶茶,他们用视频或照片展示了制作过程和成果。照片展现了一张张笑脸,展示了他们制作奶茶时的欢乐和对亲子时刻的享受。 下午的运动时间,学生一个个铆足了劲,表达着他们的积极、健康。 三、英语歌曲享欢乐对称窗花话友情 学生最开心的莫过于英语歌曲欢唱时间了,学生自由展示英语歌曲,唱出了对新年的祝福和期待。 学生“轴对称窗花”的展示把整个期初课程拉向了高潮。“小老师”现场教大家一起剪一剪,学生把剪成的

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