八年级下学期物理期末知识点总结.pdf

本文整理于网络，仅供阅读参考 八年级下学期物理期末知识点总结 八年级下学期物理期末知识点总结： 第一节 牛顿第一定律 一、阻力对物体运动的影响 伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所 以停下来，是因为受到了阻力的作用。 二、牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止 状态或匀速 直线运动 状态。 定律解读 1. “一切”适用于所有物体。 2. “没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3. “总”一直、不变。 4. “或”指物体不受力时 , 原来静止的总保持静止 , 原来运动 的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其 一，不同时存在。 5. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法 概括出来的。不能用实验直接证明。 6. 牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运 动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 三、惯性 本文整理于网络，仅供阅读参考 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质， 这种性质叫 惯 性 。 惯性概念解读 1. 惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 2. 惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 3. 惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。 4. 跟物体的运动情况无关。 第二节 二力平衡 一、力的平衡： 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动 状态，我们就说这几个力平衡。 二、二力平衡的条件： 作用在 同一物体 上的两个力， 如果 大小相等 、 方向相反 ， 并且在 同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 ( 简记：同体、等大、反向、共线。 ) 平衡力——运动状态不改变 如，一个物体只受拉力和重力作用时。 静止：f=g 匀速向上： f=g 匀速向下： f=g 三、二力平衡条件的应用： 已知物体状态求重力大小 ; 已知物体受力求重力大小 ; 已知拉 力大小求重力大小 ; 已知物体受力可知物体运动状态。 第三节 摩擦力 一、摩擦力 (f 摩) 本文整理于网络，仅供阅读参考 1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接 触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动 摩擦力 。 2、摩擦力产生条件： a. 两个物体接触且有压力 ;b. 有相对运 动或相对运动的趋势 ;c. 接触面不光滑。 3. 摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反 二、影响滑动摩擦力大小的因素： 1. 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 压力 有关，接触面受 到的压力越大，滑动摩擦力越大 ; 2. 滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 有关，接触面越 粗糙，滑动摩擦力越大。 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 三、摩擦的利用和防止 1、增大有益摩擦的方法： (