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- 2020-10-19 发布于天津
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大班运动性活动区游戏:好玩的轮胎车
集美区英村(兑山)幼儿园 梁丽碧
游戏
来源
幼儿园户外体育活动的器材,很多都是向玩具公司购买的,既费钱,玩法又 特别固定,孩子们在玩了一段时间以后就不感兴趣了。这学期初的时候,幼儿园 向家长收集了很多废旧的轮胎,老师们萌发了用轮胎让幼儿进行户外运动的想法。 经过思考与探索,轮胎车制作完成并投入使用了。
预期
目标
积极探索轮胎车的多样玩法,发展动作的灵活 性和协调性。
与同伴合作游戏,萌发自主运动和挑战自我的 快乐。
图 片
材料
投放
轮胎车若干。
游戏
玩法
教师无预设玩法。
游戏推进一:
观察分
析
观察:第一次游戏时,幼儿看到了轮胎车,都很好奇,叽叽喳喳地问: “这是什
么? ”、“怎么玩呀?”教师没有介绍轮胎车的玩法,只是对幼儿提出了安全的 注意事项,并鼓励幼儿可以自己单独玩,也可以和好朋友三三两两一起玩,比 一比谁的玩法多,谁的玩法取有趣。孩子们顿时兴奋了起来,一边玩一边大声 高呼:“太好玩了,太好玩了。”于是,各种各样的玩法出现了。有的一个人 坐着用脚蹬,有的利用惯性跪在车上滑行,有的一个坐一个推……
分析:幼儿对于新鲜事物十分好奇,轮胎车充分激发了他们的活动兴趣。教师 的大胆放手让幼儿有更多自主探索的机会。没有规则的制约,幼儿在游戏中更 容易产生各种新奇有趣的玩法,沉浸于快速滑行带来的兴奋感之中
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