2018--2019年理化生教研组工作计划.docVIP

2018-2019年伏山一中理化生教研组工作计划 组长:张永梅 　　一、指导思想,工作思路和目标 　　本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻 “质量为本”的方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探索，大胆实践，创建学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。 　　二、本学期教研组工作的重点 　　1、制定科学的教研计划，精心组织实施。 　　要求:备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题 ，周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。 　　2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和团队作战优势。 　　3、教学的常规管理及要求: 　　(1)备课，备写规范教案。无论哪个学科，都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应灵活多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。 　　(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持推进课堂教学改革，根据扬名中学实验器材的实际情况，千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经验，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益。本期将对我组所有教师的课堂教学进行评估，采取传、帮、带等措施，对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导，以培养青年教师岗位教学能力。 (3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及时，分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。 (4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施督促落实。 　　(5)关于听评、课，每位教师每学期听课不少于10节，记载要详细。原则上高中理化生教研组教师之间相互听课评课；初中理化生教研组教师之间相互听课评课。评课时首先由主讲教师说课(应有说课稿)，然后由听课老师依次发表意见(应有评课稿)，肯定成绩，提出不足，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，研究者，建设者的身份参与到听评课活动中，切实提高能力。 　　(6)加强年轻教师的培养，鼓励年轻教师积极通过听课学习、研讨、交流，提高自身业务素质。 　　三、其他工作 　　1、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要是实施探究性合作学习小组的探究，我组每位成员都要积极开展这项探究工作。 　　2、配合教务处做好每次月考工作，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。 　　3、组织一次物理、化学学具制作展示比赛和实验操作技能展示活动。 　　4、配合学校做好其他工作。 　　总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。 四、伏山一中理化生组 组长：张永梅 成员：吴 越 周雨果 周警醒 彭邦生 张永梅 李太国 高俊杰 （共7位教师） 吴 越：九（3）、九（4）班物理，九（3）班班主任，教导主任 周雨果：九（1）、（2）、八（1）班物理 周警醒：八（2）、（3）物理，八（3）班班主任，七（1）政治 彭邦生：八（4）班物理，八(1)、（2） 美术，办公室主任 张永梅：九（3）班化学，理化生教研组长 李太国：九（2）、（4）班化学，总务主任 高俊杰：九（1）班化学， 七（1）班数学 2018--2019年学年度理化教研组活动安排表 周次 教研内容 1 学习、研讨中考、新课标 2 制定教学计划 3 听评吴越老师的物理课 4 电子白板和办公软件学习，周警醒带领大家学习 5 听评周雨果老师的物理课 6 第一次月考成绩分析 7 制定短期培优计划 8 听评张永梅老师的化学课 9 听评李太国老师的化学课 10 评选优秀教学设计 11 期中考试 12 期中考试成绩分析 13 小组合作学习的理论学习 14 听评高俊杰老师的化学课 15 听评周警醒老师的物理课 16