一年级下道德与法治第一单元《不做小马虎》第二课时.docxVIP

喀什市第十小学学校电子教案模板 2017-2018 学年第二学期 课题 不做小马虎 授课时间 课时 二课时 课型 实践 知识与技能 做事情有认真负责的态度。 教学目标 过程与方法 1.初步养成做事认真细致的习惯。 2.知道要认真完成自己承担的任务。 情感态度价值观 学习使用交流、讨论等方法，体验探究的过程。 教学重点 知道要认真完成自己承担的任务。 教学难点 生活中初步养成做事认真细致的习惯。 教学方法 自主探究法，小组合作法 学习方法 小组合作法，自学法 教具 多媒体课件。 “四有” 指是什么 ?答：有理想、有道德、有文 民族团结教育内容 化、有纪律。 教学过程： 二次备课 第二课时 问题导入：师：上节课我们学习了小马虎的故事，谁来讲讲从中我 们学到了什么？ 师：像马小虎这样，做事不认真，粗心大意，没把要做的事情放在心上， 就是马虎。怪不得他的好伙伴又给他起了另外一个名字呢，你们知道是 什么吗？因为马上虎做事情太马虎了，所以大家都叫他小马虎。 二、探究活动 活动一：联系自身——捉马虎 1、找生活中的小马虎 ①师：小马虎不仅来到我们学校，有时还会跟着我们小朋友一起来 到家里，再仔细想一想，在家里，你像小马虎一样做过马虎的事吗？ ②师：你能找出他们马虎的表现吗？这样有什么不好？（课件出示 情景图片，引导学生说出自己在生活中的马虎事） 教 ：看来，我 生活中的小 虎 真不少呢，以