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三年级下册阅读与写作训练校本材料 专题一：我的心意 训练目标： 把握文章的写作顺序，初步把握和理解 课文内容，练习把顺序写清楚。 趣味语文 世界上最短的信 法国著名作家雨果将 《悲惨世界》 的手稿寄 出版社后， 了一段 不 此 出版。于是就 出版社去了一封信，内容只写了： “？——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有： “！—— 室。” 了不久， 世界的《悲惨世界》便于 者 面了。 封信，被称 “世界上最短的信。 ” 阅读积累 制作地球 今天，我 班 了“寒假小制作”的 状，我 得了第一名哩！ 滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景?? 那是放假前，老 ： “ 次我 班 行一次小制作比 ，到 看 做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么 西好。我 翻西找，一下子看 在 橱里的地球 ，于是，我灵机一 ， “ ，我就用校外 趣小 学的泥塑技 做一只地球 ，也好 它 着同学 略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一 黄泥，用力把它摔成正 方形，接着我又用刻刀把四个棱角削 滑，再把它放到面板上 、按了一番，尽 力把它弄 。然后我又捏了一小 黄泥 它做了一个小碗形的底座， 再跑到厨房 抽 找出一根 ， 用力插在地球 上把它固定住。 然后我小心翼翼地把它放在 一个托 里，端到阳台的阴凉 ，等它晾干。 大 了三四天， 我 它已 完全干了， 于是我用 笔在它 上 地描出 地、山川和海洋，然后又分 把它涂成黄、 、 相互交 的 色，眨眼之 ，一个逼真的地球 就 生了。 1 阅读训练 （一） 请将序号填写在括号中 : ( ) 最后洒上一点儿红辣椒粉，用筷子拌匀。 ( ) 回家后，我首先将黄瓜清洗干净， 接着把它放到案板上切成小方块儿， 装 入大盘中。 ( ) 然后切点儿葱花、姜末和蒜末放入盘中，再洒上盐和味精，倒上醋，滴上 几滴酱油和麻油。 ( ) 我忍不住夹上一块儿， 放入口中，啊！香喷喷、脆生生、凉冰冰，吃下去，心里好爽快。 ( ) 凉拌黄瓜做好了，盘中的黄瓜绿中透着黄， 黄中带着红，不要说吃上一口，就是看看那颜色，闻闻那清香味儿，也叫人胃口大开。 （二）我的心意 明天是 9 月 10 日，是老师的节日，我用什么表示祝贺呢？ 我想画个彩蛋送给老师。 我在家里挑选了一个又大表面又光滑的鸡蛋， 让妈妈帮忙，用针头把蛋清、 蛋黄吸出来。然后找来水彩笔， 在蛋壳上画一幅水彩画。远处是群山起伏，近处有一条小溪。水中有小鱼游动，岸边还有山石、树木、花 草，好看极了。 我把彩蛋送给教我图画的赵老师。 她教会了我画画。 我感谢老师的培养。 我祝老师节日快乐！ 1、填空。 1）短文写了“我”在 ____________节前，画了 ____________送给老师，感谢 ____________的培养。 2）这幅山水画，远处 ____________，近处 ____________。水中有 ____________，岸边还有 ________、________和 ________，好看极了。 2、“我”制作小礼物的顺序是怎样的？在（）里填上“先” 、“再”、“然后”。 （ ）用针头把蛋清、蛋黄吸出来 （ ）挑选一个又大，表面又光滑的鸡蛋 （ ）找来水彩笔，在蛋壳上画一幅水彩画 2 3、短文中划“ ______”的句子，是“我”自己 自己的，你能学着他的 子 一 ？ 1） 的生日快到了， ___________________________________? 2）明天是星期天， _______________________________________? 4、（1）用“∽∽∽”划出短文中表示祝 的 。 2）想想“我”把彩蛋送 老 会怎么 ，写下来。 老 ， 个彩蛋是我 __________________________________________________ 5、下面 些情况，你会怎么 祝 的 ？ 1）奶奶 生日，我 她 ：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ 2“）八一”建 ，我 解放 叔叔 ： ___________________________________ _____________________________________________________________________ 习作训练： 一 卡 -------- 把 序写清楚 （一） 作要求： 9 月 10 日是教 ，人 都向老 表示祝 。你能 手做一 卡，在教