32第2课时代数式的求值2.docxVIP

第 第 PAGE #页 3.2代数式 第2课时代数式的求值 知识技能目标 ?了解代数式的值的概念； gxx kCom］ ?会求代数式的值. 过程性目标 ?经历求代数式的值的过程，初步体会到数学中抽象概括的思维方法和事物 的特殊性与一般性可以相互转化的辩证关系； ?探索代数式求值的一般方法. 教学过程 创设情境 现在，我们请四位同学来做一个传数游戏. 游戏规贝第一位同学任意报一个数给第二位同学，第二位同学把这个数加 上1传给第三位同学，第三位同学再把听到的数平方后传给第四位同学，第 四位同学把听到的数减去 1报出答案. 活动过程：四位同学站到台前，面向全体学生，再请一位同学担任裁判，面 向这四