(完整版)华应龙《三角形的三边关系》课堂实录.docxVIP

——“千 万人”第二届小学数学生 堂教学研 摩活 是本人做的一 堂 ，没有 老 的同意！花了好几个下午才搞定，呵呵，真不容易。 感 一：要仔 摩一 ， 你最好做 的 堂 。 如果你 她，就 她到草原；如果你恨她， 她到草原。两者有点相似的味道。 感 二：确 是独具匠心，我 子怕是达不到了。 了， 就是“名家”的含 了。 感 三：有些 从他口中 出来，学生就特明白， 些 言就是“千 百 ”的例子了。 感 四：要上好一 ，特 是借班上 ， 真的要有主持人的功力，呵呵，随机 、套近乎什么的。有 候，也真 老 受?? 感 五：老 同志也遭遇了“ 不 ”的 ，自己看吧，会心一笑 吧?? 不新了，因 才我 学校的老 已 上了一遍， 我 在再上一遍，肯定不一 ，所以当 我 会 的老 跟我要教案的 候，我 ：真的 没有， 没有形成一个教案， 所以我想等会儿 完之后， 老 多多地 予我“批”和“ ”。 大家多多关照！（抱拳、鞠躬） ！ ！ ：同学 好！ 生 ：老 您好！ ：真好！我就听 才有人的那个声音好像 没有放开。同学 好—— 生（大声）：老 您好！ ：我 有两个 筒，你身 没有 筒。那好， 个 筒?? 衣服女孩，放你 ，旁 那有同学 言，就 你帮我 他 吧，好不好？ 个 筒呢??（ 拍 筒 音）行，放你 吧。