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综合实践活动方法指导课 一、学习动机的调查 我们为什么要学习?这个问题时常困扰着我们,我们拼命的学这学那,学钢琴,学电脑,学英语,总之,一年四季,春夏秋冬,日夜不停。我真累,可我不知道这样究竟是为了什么？你能告诉我吗？ 二、发现问题 谈谈学习中的困惑以及在学习中遇 到的问题。 三、应对策略 小组活动 多种学习途径 经验学习：善于从经验教训中学习 榜样学习：三人行必有我师焉 阅读学习：阅读可以激发想象力与创造力 对话学习：谈话可以启发智能 网络学习 ：E-mail与全球信息网www 向古人学习 ：圣哲的生活态度和智能 实践学习: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 * LOGO “ Add your company slogan ” 富蕴县第一初级中学:刘岩 (1) 整理后记录在纸条上 (2) 分组归纳整理共性问题 学会主动和 自由的学习 培养学习 兴趣和能力 合理分配 学习时间 自主选择 学习目标 和内容 学习方法 掌握科学的 要求 分别写出你认为的科学方法，请通过实例来说明方法。 再进行归纳整理形成小组汇报，让大家共享你们的学习技巧。 *
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