苏教版四年级语文苏教上册20.诚实与信任(教案).docxVIP

诚实和信任 教学要求： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3.指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要。 教学时间：两课时 第一课时 认知目标：整体感知课文，掌握生字词。 能力目标：带着问题自读课文，扫除阅读障碍，提高自主学习的能力。 情感目标：初步体会诚实和信任比金钱更重要的人间真情。 一、激发兴趣，引入新课。 1.同学们，小时候你们一定听大人讲过《狼来了》这个故事，那个牧童站在 山坡上焦急地呼救为何山坡下的人不去救助呢？你能说出其中的原因吗？ 2.是呀，这个牧童不诚实，就得不到大家的信任。只有诚实，才能得到信任。 （板书课题）今天，我们一起来学习一篇有关诚实和信任的课文。 3.读了课题，你有什么问题要问吗？ 二、初读课文，自学字词。 1.自由轻声读三遍课文。 第一遍，读准字音，读通句子，遇到不认识的字，看看课后的生字表。 第二遍，边读课文边思考：课文围绕诚实与信任写了一件什么事？ 第三遍，读课文，按事情发展顺序给课文分段。 2.交流自学情况 指名读课文 引导说出课文大意 引导思考：课文是分几部分？可分成几段？ A?（1—3）“我”深夜驱车发生事故，留下字条主动承担责任。 B?（4—10）小红车主人对“我”的诚实和信任深受感动。 C?（11）小红车主人的话深深地印在了我的脑海里。