人教版小学美术五年级教案珍爱国宝古代的陶瓷艺术.docxVIP

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  • 2020-10-18 发布于天津
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人教版小学美术五年级教案珍爱国宝古代的陶瓷艺术.docx

人教版小学美术五年级教案一宝一一古代的陶瓷艺术教学目标通过欣赏了解中外的陶瓷艺术渗透对祖国古老艺术的热爱之情教学重难点观察和分析陶瓷造型纹样并能表达出自己的独特观点电脑课件学生搜集的陶瓷资料教学过程第一课时陶瓷是陶器和瓷器的总称在日常生活中使用的普通陶器与瓷器绝大部分属于以粘土为主要原料烧成的制品学生举例指出自己生活中的陶瓷制品陶瓷器通常简称为陶瓷广义上还包括特种陶瓷如高铝瓷镁质瓷错质瓷磁性瓷电子陶瓷高温陶瓷工程陶瓷核能陶瓷等深入学习学生根据自己的课前搜集的资料介绍陶瓷发展的历史教师进行适当补充

人教版小学美术五年级教案一- 宝一一古代的陶瓷艺术 教学目标: 通过欣赏了解中外的陶瓷艺术渗透对祖国古老艺术的 热爱之情。 教学重难点: 观察和分析陶瓷造型、纹样并能表达出自己的独特观点。 电脑课件、学生搜集的陶瓷资料 教学过程: 第一课时 陶瓷是陶器和瓷器的总称。在日常生活中使用的普通陶 器与瓷器绝大部分属于以粘土为主要原料烧成的制品。 学生举例指出自己生活中的陶瓷制品。 陶瓷器通常简称为陶瓷,广义上还包括特种陶瓷如高铝 瓷、镁质瓷、错质瓷、磁性瓷、电子陶瓷、高温陶瓷、工程 陶瓷、核能陶瓷等。 、深入学习 学生根据自己的课前搜集的资料介绍陶瓷发展的历史, 教师进行适当补充: 陶器制造起源于旧

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