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- 2020-10-18 发布于天津
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第第页人教版初一上册看云识天气教案设计设计思想突出学生主体地位的教学理念在指导学生反复阅读中去感悟文章并通过教师的引导作用引导学生自主合作探究鲜明地体现了教学相长的思想看云识天气是一篇科普文也是一篇旧课文过去常常把它当作说明文来处理但这套新教材第一二册并不强调文体的学习淡化文体突出重点以练习学生的阅读概括能力为主把对天气知识的学习渗透在阅读的训练中并且适当延伸让课堂上有着浓厚的语文氛围上出语文味设计中给学生举了一些例子希望能培养学生的语文习惯教学目标知识目标掌握本课的生字新词复习巩固比喻的修辞手
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人教版初一上册《看云识天气》教案设计
【设计思想】
1、突出学生主体地位的教学理念,在指导学生反复阅 读中去感悟文章,并通过教师的引导作用,引导学生自主、 合作、探究,鲜明地体现了教学相长的思想。
2、《看云识天气》是一篇科普文,也是一篇旧课文,过 去常常把它当作说明文来处理。但这套新教材第一、二册并 不强调文体的学习,淡化文体,突出重点,以练习学生的阅 读概括能力为主,把对天气知识的学习渗透在阅读的训练中, 并且适当延伸,让课堂上有着浓厚的语文氛围,上出“语文 味”。
3、设计中给学生举了一些例子,希望能培养学生的语 文习惯。
【教学目标】 知识目标:掌握本课
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