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- 2020-10-18 发布于天津
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第第页人教版假如教案设计导语教案设计要以学生为目标尽可能使学生可以高效率地接受理解知识点同时也能使教学过程有条不紊地进行下面和小编一起来看看人教版假如教案设计希望对大家有所帮助教学目标通过自主学习能够认读个生字及个由生字组成的词语创设情境正确流利有感情地朗读课文背诵课文在读书感悟体验中激发学生关爱他人关爱环境的愿望教学重难点重点认识个生字个词语有感情地朗读课文激发关爱他人的愿望难点朗读诗歌时注意诗歌的节奏性和诗歌情感的起伏变化教学过程第一课时一故事铺垫激趣揭题师今天老师给同学们带来了一个故事想听
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人教版《假如》教案设计
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高
效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地
进行。下面和小编一起来看看人教版《假如》教案设计。希 望对大家有所帮助。
教学目标
1、通过自主学习，能够认读 9 个生字及 8 个由生字组 成的词语。
2、创设情境，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 课文。
3、在读书、感悟、体验中激发学生关爱他人、关爱环
境的愿望。
教学重难点
重点：认识 9个生字、 8 个词语，有感情地朗读课文， 激发关爱他人的愿望。
难点：朗读诗歌时，注意诗歌的节奏性和诗歌情感的起 伏变化。
教学过程
第一课
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