高一数学（人教B版）两角和与差的正弦、正切（第一课时）2课件.pptxVIP

两角和与差的正弦、正切(第一课时)高一年级 数学 一、温故知新1.诱导公式二 一、温故知新1.诱导公式二 一、温故知新2.诱导公式五 一、温故知新2.诱导公式五 一、温故知新 3.两角差的余弦公式 一、温故知新 3.两角差的余弦公式 二、探究新知 尝试与发现 二、探究新知 尝试与发现 二、探究新知 尝试与发现 二、探究新知 尝试与发现 二、探究新知 尝试与发现 二、探究新知 尝试与发现 二、探究新知 尝试与发现的值？ 二、探究新知 尝试与发现 根据两角和与差的余弦公式,可以证明如下的两角和与差的正弦公式. 二、探究新知 尝试与发现 根据两角和与差的余弦公式,可以证明如下的两角和与差的正弦公式. 二、探究新知 尝试与发现 根据两角和与差的余弦公式,可以证明如下的两角和与差的正弦公式. 二、探究新知 证明 由诱导公式以及两角和与差的余弦公式可知 二、探究新知 证明 由诱导公式以及两角和与差的余弦公式可知 二、探究新知 证明 由诱导公式以及两角和与差的余弦公式可知 二、探究新知 证明 由诱导公式以及两角和与差的余弦公式可知 二、探究新知 证明 由诱导公式以及两角和与差的余弦公式可知 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 想一想：公式有何特点？你如何记忆？ 二、探究新知 公式的助记方法是： 二、探究新知 公式的助