中国工艺美术史教案SJ.docx

中 国 工 艺 美 术 史 教 案 一课程说明 基本信息： （一） 课程名称、所属专业、课程性质、学分： 课程名称：中国工艺美术史 英文名称：History of Chi nese Arts and Crafts 课程编码： 课程类别：专业必修 学时：32 学分：2 开课学期：4 所属专业：视觉传达景观设计 （二） 课程简介、目标和任务 《中国工艺美术史》是艺术设计专业的必修专业课程。本课程的任务是， 讲授中国工艺美术的历史演变与发展，探索各个历史时期工艺美术的风格及其演 变规律，赏析中国工艺美术史上的重要作品，使学生了解中国的物质文化和精神 文化的发展历史，培养学生的艺术文化素养和对传统文化艺术的热爱情怀。 （三） 先修课程要求，与先修课程后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接； 本课程先修课程：设计概论；后续课程为宁夏民间美术； 顺序号 1 授课班级 设计专业 授课日期 授课方法 讲授 授课章节名称 第一章：原始社会的工艺美术 教学目的 为了能够让学生更多的了解原始时期的石器与陶器的发展了 解原始文化。 教学 重点与难点 重点：原始石器与陶器的发展史 难点：石器和陶器的各种形式 更改、补充 删节内容 使用教具 课外作业 预习下一早节《奴隶社会的工乙美术》 课后笔记 检查意见 签字 教学过程设计 教学过程设计 一、 本课内容讲授：（80分钟） 第一章原始社会的工艺美术 石器时代的发展，各种类型的代表作品及意义。 2 ?陶器时代的发展，各种类型的代表作品及意义。 3. 原始社会的其他工艺美术的发展。 二、 课外作业： 预习下一章节《奴隶社会的工艺美术》 ，了解当时鼎的作用及意义。 三、 课堂小结：（5分钟） 顺序号 2 授课班级 设计专业 授课日期 授课方法 讲授 授课章节名称 第二章：奴隶社会的工艺美术 教学目的 掌握青铜时代文化发展，青铜器的造型，纹饰风格的演变 教学 重点：青铜器的各种作用及用途分类 重点与难点 难点：青铜器的造型，纹饰风格的演变 更改、补充 删节内容 补充鼎的发展 使用教具 课外作业 总结青铜器纹饰风格的演变 课后笔记 检查意见 签字 一、 本课内容讲授：（80分钟） 第二章奴隶社会的工艺美术 青铜时代与青铜器 （1） 青铜器时代的开始 （2） 青铜器的发展，各种类型的代表作品及意义 青铜器的造型，纹饰风格演变 （3） 青铜器的造型各种类型的代表作品及意义 （4）青铜器的纹饰风格的演变及各种类型的代表作品及意义 二、 课外作业： 总结青铜器 纹饰风格的演变。 预习下节 四、课堂小结：（5分钟） 顺序号 3 授课班级 设计专业 授课日期 授课方法 讲授 授课章节名称 第三章：战国秦汉的工艺美术 教学目的 掌握战国秦汉的工艺表现手法技巧 教学 重点与难点 重点：木漆工艺，印染织绣工艺 ，陶瓷工艺，青铜工艺，编织、 玉石、琉璃等工艺 难点：陶瓷工艺，青铜工艺 更改、补充 删节内容 秦始皇兵马俑的相关资料 使用教具 课外作业 查看铜鎏金长信宫灯的详细资料 课后笔记 检查意见 签字 教学过程设计 一、 复习（5分钟） 重点：青铜器的各种作用及用途分类 难点：青铜器的造型，纹饰风格的演变 二、 本课内容讲授：（80分钟） 第三章：战国秦汉的工艺美术 1、（ 1）木漆工艺各种类型的代表作品及意义， （2） 印染织绣工艺各种类型的代表作品及意义， （3） 陶瓷工艺各种类型的代表作品及意义， （4） 青铜工艺各种类型的代表作品及意义， （5） 编织、玉石、琉璃等工艺各种类型的代表作品及意义 难点：陶瓷工艺，青铜工艺 秦始皇兵马俑的相关资料 三、 课外作业：（3分钟） 查看铜鎏金长信宫灯的详细资料 四、课堂小结：（5分钟） 顺序号 4 授课班级 设计专业 授课日期 授课方法 讲授 授课章节名称 第四章、魏晋南北朝的工艺美术 教学目的 为了能够让学生更多的了解魏晋南北朝的工艺美术 教学 重点与难点 陶瓷工艺、印染织绣工艺及服饰、金属工艺、木漆工艺、雕刻工艺 更改、补充 删节内容 使用教具 课外作业 印染织绣工艺及服饰的色彩搭配和技法的深入了解 课后笔记 检查意见 签字 教学过程设计 教学过程设计 教案 教案 一、 复习（5分钟） 查看铜鎏金长信宫灯的 详细资料 二、 本课内容讲授：（80分钟） 第四章、魏晋南北朝的工艺美术 1） 陶瓷工艺各种类型的代表作品及意义、 2） 印染织绣工艺及服饰各种类型的代表作品及意义、 3） 金属工艺各种类型的代表作品及意义、 4） 木漆工艺各种类型的代表作品及意义、 5） 雕刻工艺各种类型的代表作品及意义 三、 课外作业：（3分钟） 印染织绣工艺及服饰的色彩搭配和技法的深入了解 四、 课堂小结：（5分钟） 顺序号 5 授课班级 设计专业 授课日期 授课方法 讲授 授课章节名称 第五章：