(完整版)pep六年级下册第一单元教案及教学反思.docVIP

How Tall Are You? 一、 单元教学内容 ： figure 功能：能 运用目 行身体或事物高矮、大小、重 、 短 行描述和 答。 言 构： 1．句型： How tall are you / is he / she? I’m / He / She is 160 cm tall. How heavy are you / is he /she? I’m / He / She is 40 kg. How long / How big / How large is ? ? I wear size 16. He/She is / are taller / heavier / bigger ? than? 2、 ： taller、stronger、older 、younger、shorter、heavier、thinner 、longer 、bigger、smaller 、meter、 height、 weight 、 length、 size 二、 单元教学目标 知 目 能听、 、 A 、 B 部分中的会 。 能听、 、 、写 A 、B 部分 Let’s learn、Let’s talk 中的四会 和重点句型。 能理解 Let’s read 中的内容，并能做相 的 答。 能 运用 量 位： kg 和 cm 了解 Good to know 和 st