(完整版)篮球行进间高低运球教学设计.docVIP

篮球行进间高低运球教学设计 一、教学内容 1.篮球：行进间高低运球。 2.快速跑。 二、指导思想 本堂课以 “健康第一 ”为基本理念， 通过营造轻松愉快的课堂氛围， 激发学生 锻炼的积极性，突出学生的主体地位，强调教学互动，学练结合，引导学生探究 性学习，使学生在运动中感受到乐趣和成功的喜悦。培养学生主动参与的意识， 使他们在运动中学会学习， 在练习中学会合作、 创新。使其养成自觉锻炼的习惯， 为终身体育奠定坚实的基础。 三、教材分析 大家都知道，篮球是一项深受学生喜爱的运动项目，而篮球包含了跑、跳、 投等到基本素质， 是一项集体项目， 它既能培养学生顽强的意志品质和团队的协 作精神，又能发展学生全面的身体素质。 本堂课选择篮球运球作为主教材， 其一， 运球是比赛中突破防守、 组织进攻、调整位置、寻找有利时机进行投篮和传球所 必须的技术；其二，通过运球能够使学生更好、更快地熟悉球性。学生在一二次课内可以掌握高低运球技术， 但要达到一定的控制水平， 必须通过反复练习才能够提高控制球的能力。本掌课通过游戏比赛等多种方法、手段来练习高低运球。既提高学生高低运球技术和控制球的水平， 又可以愉悦身心。 副教材结合篮球场地进行快速跑， 使学生进一步发展快速跑的能力， 着重提高学生练习奔跑能力的兴趣，从而使学生锻炼了身体，以此达到全面发展学生身体素质的目的。 四、学情分析 参与本次学习的学生为