辩论会：孙悟空和奥特曼谁厉害.docxVIP

幼儿园教案大全 活 目 ： 、引 幼儿了解 悟空和奥特曼的特点，并知道他 都代表了人 正 和力量的向往。． 、通 ，培养幼儿良好的听 ，提高幼儿完整 述，培养幼儿思 的敏捷性。 、引 幼儿学 用 “我 ??因 ??所以 ” “然 ??但是 ??我 ”的句式来 述自己的 点。 、鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人 解，培养幼儿的自信心。 活 准 ： 、 悟空和奥特曼的照片 、小 筒 2 个， 牌若干。 、知 准 ：幼儿已了解 的知 ，并 幼儿看浅 易懂的 。 程与指 一、 生 ， 入活 。 我 非常喜 《西游 》里的 悟空，他有很高的本 ，非常 害，是很多小朋友心目中最 害的英雄。 可是，同 有很多小朋友喜 奥特曼，奥特曼同 有很高的本 ，也是很多小朋友最崇拜的人。那么小朋 友 得是 悟空 害 是奥特曼 害？ 你 找一个同伴 一下。 幼儿 后，教 小 。 ：原来小朋友当中也有两种不同的看法，那今天我 就 行一次 ， 的 目是《 悟空和奥特 曼 害》。 二、向幼儿介 的 。 教 幼儿自由 自己的立 ，正反两方 、拉拉 分 自己 喊口号打气。 、一一 。 教 向幼儿介 一一 的要求，要求幼儿学 用 “我 ??因 ??所以 ”的句式表达自己的 点，幼儿 行 ，在 程中教 予 的鼓励和 价。 、 。 教 向幼儿介 的要求，要求一方幼儿用 “我 ??因 ??所以 ”的句式表达自己的 点，另一方用 “ 然 ??但是 ??我 ”的句式 行反 ， 幼儿 行 ， 教 在 个 同 行 鼓励和 价。 、自由 方的理由，你同意 ？（用鼓掌和 手来示意） 你 反 的理由。 三、 一个小朋友代表作 呈 １、 悟空的本 。 幼儿园教案大全