苏教版生物八上14.2《千姿百态的动物世界》教案.docxVIP

年级 八年级 苏教版?2018?年八年级上册生物教案 科目????????????生物 第二节 千姿百态的动物 课?题 课时 1 教 时 1 世界 1.概述无脊椎动物、脊椎动物的主要特征 教学目标 2.关注我国的珍稀动物 3.举例说出无脊椎动物和脊椎动物的主要类群特征及其与人类生 活关系 1.概述无脊椎动物、脊椎动物的区别 教学重点 2.举例说出无脊椎动物和脊椎动物的主要类群特征及其与人类生 活关系 教学难点 教?法 探究不同土壤环境中的无脊椎动物 观察法、自学法、比较法、分析法、归纳法相结合 一 次 备 课 一?、导入新课 地球上的动物已知的大约有?150?万种.科学家们把它 们分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物,其中无脊椎动物占 95%,脊椎动物占有?5%,无脊椎动物和脊椎动物包括哪些动 物呢？有哪些特征、有什么区别呢？?和人类有什么关系 呢？ 这节课我们一起来学习这些知识。 二、探究新知： （一）无脊椎动物 1.展示目标： 2.提前让学生课外观察不同土壤环境中的无脊椎动物的种 类和数量等。全班交流、讨论，得出结论。 讨论问题： （1）在不同的土壤环境中，无脊椎动物的种类是否 相同？为什么？ 1 二次备课 苏教版?2018?年八年级上册生物教案 （2）土壤中无脊椎动物与其生活环境是如何相互适 应、相互影响的？ 3.让学生阅读课本第?13—17?页，并仔细观察彩图，分组讨