同步练习多边形及其内角和2.docx

多边形及其内角和 1.n边形所有对角线的条数是（A.n(n -1)2B.n(n -2)2)C n(n-3)2 1.n边形所有对角线的条数是（ A. n(n -1) 2 B. n(n -2) 2 ) C n(n-3) 2 D n(n-4) 2 2?如果多边形的内角和是外角和的 k倍，那么这个多边形的边数是（ A.k B.2k+1 C.2k+2 D.2k-2 3?若把一个多边形的顶点数增加一倍，它的内角和是 2520°，那么原多边形的顶 1?一个多边形的内角和与外角和相等，则这个多边形是 边形. 2?多边形的边数增加一条时，其外角和 ，内角和增加 过m边形的一个顶点有7条对角线，n边形没有对角线，k边形共有k条对角 TOC \o "1-5" \h \z 线，贝U （m-k）n . 4?正八边形的外角和是，每个内角是 . —个多边形有14条对角线，则这个多边形是 . 如图7-3-2，已知四边形 ABCD中，/仁/2，/ 3=74, / 5=7 6,7 7=7 8,则7 E+7 F= . 点数为（） A.8 B.9C.6 D.10 A.8 B.9 C.6 D.10 下列命题中，正确的有（ ） 没有对角线的多边形只有三角形 内角和小于外角和的多边形只有三角形 边数最少的多边形是三角形 三角形的外角和小于任何一个多边形的外角和 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 课后沟通 1?一个五边形的五个外角的读数比是 1 : 2 : 3 : 4 : 5,求这个五边形的五个内角的度 数比. 2.两个正多边形的边数之比为1 : 2,内角和之比为3 : 8,求这两个多边形的边数、内 角和. 1.一个六边形木框显然不具有稳定性，要把它固定下来(如图 7-3-3)， 至少要钉上几根木条？ 2.如图7-3-4是一个菱形(AB=BC=CD=DA),请把它分割成4个等腰三角形.该怎么分 割？再涂上表示出来.你能用更多的方法吗? 割？再涂上表示出来.你能用更多的方法吗? 图 7-3-4 曜力比拼 1.一个多边形截取一个角后，形成的另一个多边形的内角是多少度时，原多边形 可能是十五边形吗？ 2.如图7-3-5, 6个大小相同的羊栏是由13根木头所谓成的，但其中1根被折断, 现在想用剩下的12根木头重新围成6个面积相等的羊栏，该怎样做？你可以利用火 柴棒实际摆摆看? 如图7-3-6,是一个正方形的桌面，如果把桌角 砍”下来，问桌子剩下几个角? 试试看，你答对没有？ 截取一个 角”后，分成两个多边形的内角和是多少呢？  参考答案 随堂反馈 画龙点晴：1?四 2?不变,180° 3.125 4. 360； 135° 5.七边形 6.180 慧眼识金：1.C 2.C 3.A 4.D 课后沟通 基础演练：1. 13:11:9:7:5 2.五边形，540°;十边形1440° 同步闯关：1.3根木条； 2.如图所示 能力比拼： 原多边形为十五边形，截去一个角后可能是十六边形，也可能是十四边形，形成另 一个多边形内角和为（14-2） X180°=2160°或（16-2） ><180°=2520° 用剩下的几根木头围成由6个正三角形组成的正六边形。 多边形及其内角和 蘆堂反馈 画龙点睛4 四 2.不$380° 3. 125 4. 36OM350 5 七边形 6. 180° 議眼识金X C 3, A 4. D 课后沟通 1左边形.540°；卜边形」440°基础滴练：L 13： 11：?: 7：5 同步闯关：1.3 1左边形.540°；卜边形」440° 龍力比拼： L原務边形为十五边形”戲去--个痢后可能是十六边形*崔可能足十四边形*形成另一个 多边形内角和为(14-2) x 180° = 2 160。或(16-2) x 180° = 2 520". 2用辑下的几根木头也成由6个正三角形组成的正六边形+