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小学世界读书日活动方案范文撰写人：___________日 期：___________ 小学世界读书日活动方案范文 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学世界读书日活动方案范文 一、活动目的 通过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造校园浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香校园、书香班级、书香教师、书香学生。 二、活动主题 书香满校园，知识润童心 三、活动口号 阅读快乐，快乐阅读，让阅读成为一种习惯。 四、活动时间 20 年 月 日 五、活动过程 (一)准备阶段: 1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。 2、利用学校广播站,开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。 (二)活动阶段: 1、组建班级图书角。(xx月上旬) 以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。 2、开展“图书馆开放活动”。(xx月上旬) 通过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读提供充分的时间和条件。 3、办一份读书盘点和读书小报。(xx月中旬) 要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。 5、举办好书推介会和读书交流会。(xx月中旬) 各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。 7、开展好书对对换活动 。(xx月下旬) “好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课)，每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。 8、开展经典诵读展示活动。(xx月下旬) 市经典诵读参赛作品《中华少年》展示;各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。 9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。(xx月下旬) 一二年级开展讲课外故事大赛，故事内容以童话故事为主;三四五年级开展“我的一本课外书” 读书演讲比赛。 (三)总结阶段: 1、“书香班级”评选 评选参考:日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等(详见评选标准)。 2、“读书小博士”评选 参加演讲比赛学生优先参选(详见评选标准)。 小学世界读书日活动方案(二) 一、活动目标: 1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。 二、活动主题:让书香伴我们成长 三、活动口号: “与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。” “腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书:《三字经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、 《增广贤文》(三年级)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。 2、选读书:每人不少于2本。 五、活动安排 活动分三个阶段，具体安排如下: 第一阶段:启动阶段(xx月xx日—xx月xx日) ①成立首届读书节组委会，明确任务(xx月xx日召开会议) ②xx月18——xx日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。 ③xx月xx日上午读书节开幕式。 第二阶段:活动阶段(xx月xx日—xx月xx日) 重点开展七项活动: ①开展“征集名言，制作书签”活动:把优美的名言制作漂亮的书签，激发学生的读书热情。(xx月xx日每班推荐5张，评比展示) ②各班建立“好书交换站”(班主任负责):在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。 ③开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。 ④开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文(各班语