人教版九年级下地下森林断想教学设计.docxVIP

第 第 PAGE # 页 人教版九年级下《地下森林断想》教学设计 《地下森林断想》教学设计 教学目标： 一、 知识与能力：学习咏物抒情的艺术表现手法，逐 步培养学生的散文鉴赏能力。 二、 过程与方法：自主、合作、探究。 三、 情感态度与价值观：体会作品引出的深刻哲理， 并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。 教学重点： 一、 体味作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效 果。 二、 体会地下森林顽强不屈的生命力。 教学难点： 反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程。 教具准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、 导入新课，激发兴趣 。 在灰色的高楼林立中长年居住的我们多么渴望绿