教学检查制度(1).pdf

北方电力工程学校教学检查制度 教学检查分为期初教学检查、 期中教学检查、 期末教学检查三个个 部分。 一、期初教学检查 期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查。期初教 学检查的主要内容是： 教室安排、 教材到位情况、 教学安排和实践环节 落实情况、 教学文件制定情况、 到课率以及其它教学支持服务情况。 具 体要求如下： 1．期初教学检查安排在学期正式上课前后一周内进行， 由教务处负 责，教研室组织实施。检查任课教师的教学准备情况，包括教学大纲、 授课计划 ( 含实习实训计划 ) 和教学讲稿的完成情况， 课程安排、 上课时 间、上课地点、 教材到位的落实情况， 如有临时变动需通知相关教师和 学生。对不符合有关要求的，应尽快整改，按要求完成。填写《期初教 学情况检查表》 ，于开课前一周交教务处。 2 ．开课第一天、第一单元授课教师负责填报的《开课第一天到课情 况统计表》，于次日交教务处。 二、期中教学检查 期中教学检查是对教学工作执行情况和教学目标完成情况的全面检 查。检查的主要项目有：任课教师的教学文件、学生学风、教师教风。 期中教学检查时间为每学期的第 9— 11 周，以教师自查为主，教务 处负责督促和抽查，具体教学检查内容如下： l ．教学文件 各单位要组织专人按有关要求，对任课教师的教案、教学大纲、授 课计划、 实验 ( 见习、 实训 ) 任务 ( 计划 ) 书、指导书的编订情况进行认真 检查，保证教学资料完整性和规范性。 2 ．教师教风 检查内容为当前教师教学的基本状况。包括师德师风、上课准时情 况、对教学组织、教学思路、教学方法、教学效果，辅导答疑、作业批 改以及学生对教学的需求情况等。检查方式为召开学生座谈会反馈信 息。 并将意见反馈到教务处和任课教师，以改进教学。 3 ．教学运行情况 检查内容包括教师授课进度执行情况 ( 含实验 ) 、实践性教学环节执 行情况、作业布置及批改情况、课外答疑、习题指导情况、听课评课、 教研活动、 教材使用情况、 教师调课情况： 以及教学中发现的突出问题； 在教学方法、 教学手段等方面的改进、 改革的情况等。 检查方式为教师 自查填报《教学检查教师自查表》 ，教务处复核确认。 期中教学检查的结果，由教务处填写《教学检查记录表》存档。 三、期末教学检查 期末教学检查的项目与期中检查基本相同，重点为教学任务完成情 况及效果。检查方式以自查为主，教务处根据具体情况组织抽查。 教学任务完成情况。 检查统计本学期各项教学文件、 表格的填写与 完成情况、 整理归档情况； 各门课程教学任务的完成情况， 教学质量情 况；试卷和考风考纪情况：期中教学检查整改措施落实情况 ( 含在教学 总结中 ) ：下学期开课、任课、排课准备情况，教师授课任务布置情况 等等。统计后填写《学期教学工作完成情况检查总结表》 ，并送交教务 处教学研究与质量管理科一份存档。 四、教学情况抽查 教学情况抽查主要基于对教学运行情况的反馈来进行。 由教务处对 随堂听课、同行评议、学生反馈等情况，认真分析并开展调查研究。对 确实存在问题的课程，要重点检查该课程的教学情况，包括教师备课、 授课和课外作业布置与批改等情况， 进行抽查教师教案等。 对教学检查 的结果与任课教师进行沟通