0——3岁各年龄阶段幼儿发展特点.pdf

（一）1 岁以内孩子生理、智力、社会及情感发展特点 在第一年当中，婴儿以惊人的速度长大。事实上，到一岁时，它们的体重将是出生时的三 倍，身高也将增加一倍。大多数的婴儿在一岁时将学会爬，甚至可能迈出小心翼翼的第一步！ 在照料婴儿的过程中，最重要的因素就是需要一个温和的、有责任感的、可依靠的成年照 料者。你应该花大量的时间扶持、搂抱所照料的婴儿，并同他玩耍。同时他将以牙牙学语、 微笑和尖声大笑回报给你。 【四个月】 生理发展  体重：4.5-8.2 公斤  身高：58.4-68.6 厘米  晚上大约睡 6 小时  每天平均睡眠时间为 14-17 小时  俯卧时能抬起头及胸部  双眼能注视一个固定的位置  双眼能跟随移动中的物体或人  能抓住拨浪鼓或手指  能用四肢做摆动和踢腿动作  会打滚（由腹侧到背侧）  在支持下能坐 智力发展  能用嘴探索物体  会玩手指、手、脚趾  能对谈话声、拨浪鼓、铃铛等发出的声音做出反应  会将头转向明亮的色彩及光线  能辨别奶瓶和乳房 社会及情感发展  会用哭泣（有泪）表示疼痛、害怕、不适应孤单  会牙牙学语  喜欢被抚摸和拥抱  能对摇动的拨浪鼓和铃铛做出反应  会报以微笑  能对游戏做出反应 【十二个月】 生理发展 体重：7.7-12.2 公斤 身高：68.6-81.3 厘米  晚上大约睡 11-13 小时 一些婴儿上午不再小睡；另一些仍在上下午小睡 开始在白天拒绝奶瓶和喂奶  每天吃三顿饭，中间加餐两次 喜欢从杯子中喝水 开始吃手上的食物 继续用嘴探索各种东西  喜欢开关柜橱的门 能爬得很好 能自己站起来 能扶着家具站住  能扶着家具或在成人的帮助下走路 智力发展 说出第一个字 会说爸爸、妈妈或类似的词  会“跳舞”或随着音乐跳跃 开始对图画书感兴趣 注意人们的谈话 在提示下能拍手、挥手再见  喜欢把物体套在一起 社会及情感发展 模仿大人的动作，如从杯子中喝水，在电话中说话 能对名字做出反应  喜欢在镜子中看自己 对陌生人表示出害怕和担心 要求随时能看到父母或照料者  可以把玩具给别人，但期望他们归还 可能会依恋心爱的玩具或毯子 会把他不喜欢的东西推开 （二）2 岁孩子生理、智力、社会及情感发展特点 两岁的幼儿喜欢独立！他们喜欢说“我的”、“不”、“我来做！”等。他们的情绪会在短短几分钟内由激动到生气再到高兴。他们 花大量的时间来探索、推拉、装满、倾倒和触摸各种物体。 两岁的孩子对自己和他们所能做的事表现得更有自信。他们的个头在长高，他们的食欲减弱，可能还会挑食。但他们仍然长 得很快。 这一阶段的幼儿非常依恋他们的照料人，你会发现，他们虽然去尝试新的想法并探究周围的环境，但在他们需要 支持和信任时，仍会呆在你的身旁。两岁的幼儿通常会对别的孩子产生兴趣。但是当拥抱变成轻拍、轻拍变成重击的时候， 社交的兴趣和生理能力就会发生冲突了。因此你必须教会孩子如何恰当地表达亲热。 生理发展 体重：10-17.2 公斤 身高：81.3-101.6 厘米  乳牙基本上出全了 能扶着栏杆上下楼梯 会用勺子吃东西 通过触摸、闻和品尝来体验事物  喜欢推、拉、装满和倾倒物品 会翻书页 能摞起 4-6 件物品 很多孩子（但不是全部）将学会自己上厕所  不需要帮助就能行走 会倒着走 能掷或滚较大的皮球 能俯身和下蹲  能打开柜橱，拉开抽屉 能弯腰捡起玩具而不跌倒 智力发展 喜欢简单的故事、节奏和歌曲  会用 2-3 个词的句子 能说出玩具的名称 哼唱或尝试着唱 喜欢看着书  被问到时，能指出眼睛、耳朵、鼻子等部位 重复一个字词 喜欢学习如何使用常用的习语 社会及情感发展 喜欢模仿父母 容易受到挫折  会亲热地