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- 2020-10-18 发布于天津
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摘抄这些这些比喻句和拟人句小学二年级语文教案秋天的原野阅读课教学设计阅读目标激发学生阅读散文的兴趣交流阅读感受培养学生课外阅读的习惯通过指导散文秋天的原野获得课外阅读的学习方法让学生了解阅读途径感受语言文字的美积累语言从而达到教学延伸的目的阅读重点指导课外阅读的方法阅读难点认识比喻句和拟人句课前准备多媒体课件儿童歌曲唱片学生读书笔记课前预习课前阅读散文秋天的原野教学过程一创设情境激发兴趣播放秋之韵歌曲课件播放秋天的原野教师解说秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来她用手中的彩笔在天空一抹为天空抹上了漂亮
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8、摘抄这些这些比喻句和拟人句 O
小学二年级语文教案:《秋天的原野》阅读课教学设计
阅读目标 :
激发学生阅读散文的兴趣,交流阅读感受 ,培养学生课外阅读
的习惯。
通过指导散文《秋天的原野》,获得课外阅读的学习方法。
让学生了解阅读途径, 感受语言文字的美, 积累语言, 从而达
到教学延伸的目的。
阅读重点:指导课外阅读的方法。
阅读难点:认识比喻句和拟人句。
课前准备:
多媒体课件、儿童歌曲唱片、学生读书笔记。
课前预习:
课前阅读散文《秋天的原野》
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣。
播放《秋之韵》歌曲。课件播放秋天的原野,教师解说:秋姑娘 迈着轻盈的步伐向我们走来, 她用手中
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