小学三年级语文上册《日月潭的传说》名师制作优质教案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《日月潭的传说》 教学目标： 1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。 2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。 3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。 4、默读课文，能口头讲述这个故事。 教学重点、难点： 理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情 教学过程： 第一课时 一、导入课题 1、板书课题。 你们知道什么是传说吗？ （指的是民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。 ） 请你举个例子说说，我们都学过或听过哪些传说？ （《鲁班学艺》等） 那这篇课文将的是关于什么的传说呢？（日月潭） 2、介绍日月潭 . 日月潭位于台湾省中部的南投县鱼池乡， 是全省最大的天然湖。 潭中有个小岛叫珠仔岛， 将湖分为两半。 北面为日潭，南面为月潭，因为轮廓近似月亮和太阳而得名。周围有大尖山 和水社山等环抱，树木葱茏，是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。 3、初读课文，理清思路。 1） 学生自读课文，给生字注上声调。 2）指名分节读课文，及时纠正错误的读音。拯是后鼻音，潭是前鼻音。 3） 再读课文，给课文分段，作上标记。交流讨论： 1）写日月潭的地理位置和美丽的自然景色。 1 ???????????????????????名校名 推荐?????????