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单片机课程设计 八位竞赛抢答器 设 计 报 告 专 业： 通信工程 班 级： 通信 1401 团 队： 第四组 指导老师： 李毅 队 员： 设计时间： 2016 年 6 月 23 日 星期四 单片机课程设计 录 单片机课程设计 一、项目概述和要求 1.1 项目概述 单片机作为计算机的一个重要分支，其应用范围很广，发展也很 快，它已成为在现代电子技术、计算机应用、网络、通信、自动控制 与计量测试、数据采集与信号处理等技术中日益普及的一项新兴技术， 应用范围十分广泛。对于计算机专业的学生来说，即使暂时没有从事 单片机的应用与开发，学习单片机也有很重要的意义。学习它，不仅 为将来可能从事该方面的开发打下基础，另一方面，由于单片机作为 微型计算机的一个种类，麻雀虽小，五脏俱全，可以把它当作微型计 算机的一个简化模型来看待，学习单片机可以加深对微型计算机工作 原理的理解，更加清楚计算机的脉络。同时，提供了一个实际应用手 段。21 世纪，是一个信息技术飞速发展的时代，智力竞赛是一种形 式比较活泼的教育方式，是人们休闲娱乐生活的一部分。这些竞赛一 方面充实了人们的娱乐生活，另一方面也提高了人们努力汲取相关领 域的知识的兴趣。智力竞赛，也就是几个参赛选手之间在规定的时间， 规定的地点相互竞争的比赛。 抢答是各种竞赛常用的一种形式。在抢答赛中，往往要有主持人 宣布抢答的开始，还要确定是哪个选手抢到了答题权，具体答题的时 间有时也要设定。这些如果仅凭主持人的主观判断，很容易出现误判 的情况。因此，在竞赛中，抢答器就扮演了一个非常重要的角色。 单片机课程设计 1.2 项目要求  1、抢答器同时供 8 名选手或 8 个代表队比赛，分别用 8 个按钮 S0 ~ S7 表示。  2、设置一个系统清除、抢答开始控制开关、抢答时间控制按钮， 该开关由主持人控制。  3、在未开始前，4 位数码管显示 0000 ，并且抢答时间控制按钮按 下一次每按键，时间加 1 （超过30 时置 0 ）。 4 、在未开始前，若有提前抢答现象，数码提示抢答按键的序列， 以数码管显示 FF 的形式提示错误。  5、抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定。 并且抢答时间控制按钮按下一次每按键，时间加 1 （超过30 时置 0 ） ，当主持人启动开始键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短 暂的声响，声响持续的时间 0.5 秒左右。  6、参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工 作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统 清除为止。  7、如果定时时间已到，无人抢答，四位数码管显示 0 00 。 8 、如果抢答，按开始按钮，则进入 60 秒倒计时，回答问题，倒 计时结束后四位数码管显示 0 00 。 单片机课程设计 二、系统设计 2.1 框图设计 本项目的系统设计框图如图 2-1 所示： 最小系统