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- 2020-10-21 发布于江西
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一、 说教材
《美丽的小路》是一年级下册的一篇讲读课文,它位于第三单元,这一单元的主题是保护环
境,在学习本组课文时,环保意识将逐渐在学生心中萌生,进而养成从身边小事做起的习惯,
积极参与环保实践活动。
这篇课文共有?12?个自然段,配有两幅精美的插图。课文讲了一个有关环境卫生的故事,它
告诉我们要保护环境,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为会破坏美丽的环境。课文
中有大量生动的对话,适合分角色朗读,学生可在教师的指导下通过分角色朗读来理解课文。
二、 说学情
经过近一年的学习,学生具有一定的识字能力,大部分学生思维较活跃,求知欲强,乐于表
达,乐于交流。但低年级学生注意力极容易分散,对形式单调的课堂教学很难产生兴趣。
三、 说教学目标
根据新课标的要求,结合教材特点及单元训练要点,从学生实际情况出发,我制定了如下几
条教学目标:(1)
1、?正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。
2、?借助动作、实物,理解字词意思,了解课文内容。培养学生收集、整理、反馈资料的能
力。
3、激发学生环保意识,让学生有参加卫生扫除的愿望,自觉维护环境卫生。
教学重点是:有感情地朗读课文。教学难点是:紧扣课文语言文字,抓住关键词,着重体会
第?8?自然段。
课前准备:教师:幻灯片、投影仪、生字卡片。?学生:课前考查:1、我们身边的垃圾是从哪
里来的?2、这些垃圾都到
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