小学红领巾消防安全知识广播稿.docxVIP

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小学红领巾消防安全知识广播稿 甲:同学们、老师们,红领巾广播又和大家见面了。 火灾会造成生态平衡的破坏。据资料统计,我国年均森林火灾毁林面积达100万公顷(我国森林覆盖率仅为13%,日本60%),森林大面积减少,造成洪水泛滥。 乙:本次广播由我们四(3)中队为大家主持。 甲:本周学校开展了“学消防,促平安,建和谐”消防安全教育活动,在此首先让我们来了解一些消防知识吧! 1.火灾及其类型: 火灾通常指违背人们的意志,在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾按着火可燃物类别,一般分为五类: 1)可燃气体火灾;2)可燃液体火灾;3)固体可燃物火灾;4)电气火灾;5)金属火灾。 2.物质燃烧的三个基本条件: 1)可燃物:有气体、液体和固体三态,如煤气、汽油、木材、塑料等。 2)助燃物:泛指空气、氧气以及氧化剂。 3)着火源:如电点火源、高温点火源、冲击点火源和化学点火源等。 以上三个条件,必须同时具备,并相互结合、相互作用、燃烧才能发生。 3.常见火灾发生的火源: 常见火灾发生的火源有: 1)炉灶设备位置不当,靠近可燃物;2)烟囱设备不当,靠近可燃物;3)使用炉火不慎,无人管理;4)小孩玩火;5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸烟;6)使用灯火不慎;7)烧渣积肥;8)烘烤;9)烟囱飞火、窜火;10)死灰复燃;11)电气设备安装使用不当;12)机器磨擦发热;13)熬炼;14)焊接;15)静电放电;16)粉尘爆炸着火;17)违反操作规程,将可相互产生化学反应热作用的物品混放在一起。 4.防火工作的基本内容: 1)建立健全防火制度和组织; 2)严格控制各类火源; 3)尽量采用耐火建筑和不燃性物质、材料和设备; 教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时,更要注意防火安全规定。 4)对易燃物进行科学管理,并采取适当措施,便于人员逃生,限制火势蔓延,以减少火灾造成的损失; 5)加强宣传教育和技术培训; 6)加强防火检查,及时消除不安全因素; 7)配备好适用、足够的消防器材。 甲:下面请听故事——《防火的重要》。 甲:我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语,希望和大家一起共勉: 乙:故事也听了,标语也读了,相信大家也明白了其中的道理。下面就让我们一起来轻松一下吧—— 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。 甲:现在进入趣味问答环节: 单项选择题: 1.火灾发生时首先应当 ①找人救火②报告领导③打火警电话 2.发现火灾,应立即拔打“119”火警电话并做到 早在1986年邓小平爷爷就指出:“加强法制重要的是进行教育,根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行教育。”关注青少年,就是关注祖国的未来。但愿全社会都能够加强对青少年的法制教育,使我们从小学法、懂法、知法,认认真真读书,堂堂正正做人,长大了做一名遵纪守法的公民,成为国家的栋梁之才。 ①说清详细地址、起火部位、起火时间、着火物质、火势大小、报警人姓名及联系电话,并派人到路口迎候消防车 纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。 ②说清详细地址、着火物质、火势大小并派人到路口迎候消防车 ③说清起火部位、起火时间、着火物质、报警人电话及联系电话,并派人到路口迎候消防车 3.家中煤气泄漏应当 ①开灯查看②开启吸排油烟机③开窗换气 4.家中炒菜油锅着火时,应关闭炉灶燃气阀门,盖上锅盖或者用湿抹布覆盖,使火窒息,还可以 ①放入切好的蔬菜②向锅中倒水③加入冰块 5.电器着火不能 ①用水灭火②切断电源③用干粉灭火器灭火 6.外出游玩,遇到山林火灾应当 ①原地不动,等待救援②迎风往树木少的地方跑③迎风往树木多的地方跑 7.在火灾或者日常生活中,如被烧、烫伤最有效的应急方法是

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