- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
晨鸟教育
PAGE
Earlybird
①______________________
②______________________
③______________________
④______________________
⑤______________________
⑥______________________
⑦______________________
⑧______________________
⑨______________________
⑩______________________
?______________________
?______________________
?______________________
?______________________
?______________________
答案 ①人工植被 ②热带雨林 ③亚热带常绿阔叶林 ④温带草原 ⑤热带荒漠 ⑥气候 ⑦由赤道向两极
⑧从山麓到山顶 ⑨物理和化学性质 ⑩温暖湿润 ?有机质 ?地形 ?有机层 ?淋溶层 ?母质层
素养突破
综合思维——以生物在地理环境中的作用为例
1.生物在地理环境中的作用
(1)生物对地理环境有重要作用的根本原因:绿色植物的光合作用。
(2)生物在地理环境中的作用:生物循环使自然界的物质和化学元素不断迁移,能量不断流动、转化。
2.生物在地理环境形成中的作用
(1)生物循环促使物质迁移、能量流动,联系无机界和有机界。
(2)改变了原始大气成分。原始大气的主要成分有二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽,现在大气的主要成分有氮气和氧气。
(3)生物改变陆地水的化学成分;绿色植物参与水循环,改善陆地的水分状况。
(4)参与沉积岩形成(煤、石油);加速岩石风化,促进土壤的形成。
3.环境效益。净化大气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声、美化环境。
【迁移应用】 林分密度是指单位面积上的林木株数,林分密度的大小影响林下光照和热量从而影响土壤的形成。读甘肃某山地云杉林总蓄水量与林分密度变化图,完成(1)~(2)题。
(1)林地总蓄水量与林分密度的关系是( )
A.林分密度越大,林下植物最大持水量越小
B.林分密度越大,枯落物最大持水量越大
C.随着林分密度增加,土壤最大持水量呈增加趋势
D.随着林分密度增加,林地总蓄水量先增加再减小
答案 D
解析 读图可知,随着林分密度增加,林地总蓄水量先增加再减小,D项正确。
(2)据图推测,下列有关土壤发育的说法,正确的是( )
A.林分密度过小,枯落物分解快,水热较丰富,土壤发育最好
B.林分密度过大,林下光热少,枯落物难分解,土壤发育较差
C.高密度林利于土壤养分的循环累积以及林地涵养水源功能的发挥
D.低密度林林冠截留能力较弱,雨水直接渗透土壤,涵养水源较好
答案 B
解析 土壤的发育受多种因素的影响,其肥沃程度和枯枝落叶的分解密切相关,直接影响土壤的腐殖质层即有机物的积累。当植被的林分密度过大时,植被遮挡太阳辐射,林下光热不足,枯落物难分解,土壤发育较差,B项正确,A项错误。由图可知,林分密度过大,总储水量会逐渐减少,因此也不利于林地涵养水源功能的发挥,C项错误,低密度林林冠截留能力较弱,雨水直接渗透土壤,但是涵养水源主要依靠植被根系的吸水和固水能力,D项错误。
综合实践
实验探究:草地在水土保持中的作用
1.实验准备材料:在校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地,木板若干,两桶水(水量相同),固定拼接木板的材料及工具。
2.实验过程
(1)用木板隔离出约1平方米的草坪,要求草类植物品种单一,长势良好,修剪规整。在底端的木板开一较小的出水口;同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。要求两隔离区域周边的木板拼接良好,除底端出水口外不漏水。
(2)先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内,要求倾倒时用力平稳。
3.观察内容:(1)_______________;(2)________________;(3)________________。
4.实验结果与总结
(1)在此实验过程中,你观察到水倾倒后很快形成径流的是________;在出水口处流出的水量裸地______________(填“大于”或“小于”)草地;在出水口端流出的水较浑浊的是________(填“裸地”或“草地”)。
(2)请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用:______________。
5.实验后的思考
(1)草地除了在本实验中体现出的作用,还有哪些价值?
(2)做该实验,除了用上述提供的材料外,你认为还可以用到哪些材料以增强观察效果?
(3)你认为本实验存在的主要不足是什么?
6.拓展延伸
(1)不同地
您可能关注的文档
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第4章第1节 第1课时 水循环及其地理意义.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第4章第1节 第2课时 洪涝灾害防治.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第4章第2节 第1课时 海水的性质.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第4章第2节 第2课时 海水的运动.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第4章第3节 海洋与人类.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第5章第1节 主要植被与自然环境.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第5章第2节 土壤的形成.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第三章 地球上的大气 综合实践活动.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:第四章 地球上的水 综合实践活动.doc
- 2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册学案:前言 走进地理学.doc
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
文档评论(0)