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;导入新课; 为了深刻地去认识函数，在这一章里，我们将学习函数的本质，其实它是一种数与数的依赖关系，或是一种变化规则。;;导入新课;数值发生
变化的量;例1 指出下列事件过程中的常量与变量
(1)某水果店橘子的单价为5元／千克，买a千橘子的总价为m元，其中常量是 ，变量是 ；; 阅读并完成下面问题：;讲授新课;“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”;;(1)计时一开始，热气球的高度是多少？;因别人变化而变化的量__________.; 问题情境2：下图是某市某日自动测量仪记下的用 电负荷曲线.;(1)你发现哪些变量？
哪个是自变量？
哪个是因变量？
为什么？;; 一般地，在某个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与它对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.
如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.;;例 下列关于变量x ，y 的关系式：?y =2x+3；?y =x2+3；?y =2|x|；④ ；⑤y2-3x=10，其中表示y 是x 的函数关系的是 ．;希沃白板展示游戏：谁是函数？
（男生女生pk）;课堂小结;;
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