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- 2020-10-21 发布于江苏
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表演游戏:《小熊请客》
(第一次)预设活动目的:
1、通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象。
2、知道各角色的出场顺序,能集体分大组表演。
3、具有看表演的好习惯。
活动准备:
1、布置游戏场景,小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。
2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《小熊请客》的表演。
活动过程:
一、出示 “小熊”头饰,引起幼儿活动的兴趣。
二、第一遍观看表演,并提问。
1、提醒幼儿看时要做文明的观众。
2、刚才表演的叫什么?
3、小熊请了谁到它家做客?
三、第二遍观看表演。
1 、表演中讲了一件什么事呢?
2 、各种小动物都是怎么说的?(引导幼儿说说各只动物的对话)
四、第三次观看表演,并学习角色间的对话及动作。
1 、当小动物们来小熊家时,它是怎么说?怎么做的?
鼓励幼儿用动作、语言表现各种动物。
2、当狐狸来时,小熊是怎么说?怎么做的?
请全体幼儿一起学习小熊的语言和动作。
五、幼儿分大组表演,教师指导。
1 、提醒扮演小动物们的幼儿按照顺序出场。
2 、鼓励能力弱的孩子大胆表现各角色。
六、结束。
师:今天,我们观看了表演《小熊请客》,也表演了一会儿,下
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