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叙文 常 型及解 方法 （4） 叙文中的 明： 叙文中的 明是 叙中的 充交代， 一般要求文字 明 一、辨析 叙 索和作用 扼要。 1、 索 (1)以人物 (2)以 （ 3）以人物 (4)以事件 (5)以情感 四、分析和品味重点 句和关 性 。 （ 6）以某物 （ 7）以 目 （ 8）明暗两 、关 句是指：主旨句； 、抒情句； 全文的句子；照 句和 渡句。 1 2、作用：是 穿全文的脉 ，把文中的人物和事件有机地 在一起，使文章条 2、作用： 理清楚、 次清晰。 A 从 构上：起承上启下的句子 （１） 上文（或全文）：照 上文、 首尾呼 、 3、答 套路：如：文章以“??” 索，中 串写了“??”、“??”几件 上文（或全文）；（２） 下文：引起下文，埋下伏笔、作 ；（３） 上下 事， 成一种“冰糖葫芦”的“串”式 构， 材典型，脉 清晰，主旨 明。 文：承上启下（ 渡） 二、理清 叙 序。 B 从内容上，在开 ：常有开篇点 、 伏笔、留 念，作 。在文章 尾： 1、 叙 序及作用 深化中心、点明主旨 (画 点睛 )等作用。 (1) 叙 (按事情 展先后 序 )。作用：叙事有 有尾，条理清晰， 起来脉 清 五、探究、欣 文本内容与 特色。 楚、印象深刻。 探究能力，是立足于文本， 又高于文本的 能力。 的特点往往