2019-2020人教部编(统编版)三年级语文上册试题 - 第一单元测试题附答案.doc.docxVIP

得A.?汉族(hàn)??????? 得 A.?汉族(hàn)??????? 阿昌族(chāng)??????? 颇族(bō) 二、洁白(jié)??????? 凤尾(fēng)??????????? 互相(xiāng) B.?出发(fā)??????? 吓呆(dāi)????????????? 敬爱(jìng) ．． ．． ．． ．． 第一单元 时间：90?分钟 满分：100?分 题 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 号 分 一、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。（3?分） ． ． ． ． ． ． ． ． ． 三、读拼音，写词语。（?8?分） 一阵?kuáng?fēng（ ）过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家?yáng qǐ shuāng bì（ ）快乐地 wǔ?dòng（ ）起来。 四、选字填空。（?8?分） [例 列] [汉 汗] ( )如 ( )车 ( )水 ( )字 [粗 祖] [荒 慌] ( )国 ( )壮 ( )忙 ( )野 四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（?8?分） 骄傲：①自满的意思 ②自豪的意思 1.?我的爸爸为我的成功而骄傲。（ ） 2.?谦虚使人进步，骄傲使人落后（ ） 打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。 3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 （ ） 4.一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的农民。 （ ） 五、下列句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“?X”。（5?分） 1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。（ ） 2.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（ ） 3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。（ ） 4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在 听同学们读课文。（ ） 5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。（ ） 1 1.?早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许六、按要求写句子。（8?分） 1.?早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许 ． ． ． 多小学生。（用加点的词语写一句话） . 2.?一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） . 3.?峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） . 4.?那声音真好听！（扩句） . 七、根据课文内容完成练习。（?6?分） 1.《所见》中描写小牧童动态的诗句是： ， 。 2.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这 句话表达了作者怎样的情感？（ ） A?高兴欢喜 B?自豪赞美 3.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。 （ ） A?排比 B?夸张 C?拟人 八、课内阅读。（18?分） 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们 站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩 子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.选文共有 个自然段，其中阅读文段 和 要用悲伤的语句，阅读文段 和 要用喜悦的语气。（5?分） 2.文中画线句子中“放假了”指的是 。(3?分) 3.最后一段描写的是 时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现 了花儿的 。（4?分） 4.作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？（?6?分） 九、课外阅读。（16?分） 荷?花 星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷 花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直 指天空，盛开的荷花散发出清香。 我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说：“大家喜欢荷花， 谁能说出荷花的好处？” 我说:“荷花很美丽，它泥里的茎——莲藕可以吃。” 2 弟弟说:“荷花香，莲蓬子也可以吃。” 爸爸说:“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵?:荷花( )生长在污泥 里,( )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。” 我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？” “对！”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在那么恶劣的条件下， 多么复杂的环境中,( )要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。” 我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。 1.在文中迅速找出下列词语的近义词。（?3?分） 清洁——（ ） 高贵——（ ） 维持——（ ） 2.在短文的括号内填上恰当的关联词。（?4?分） 3.用“ ”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。（?4?分） 4.你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？ 写出