七年级数学教案--应用二.docxVIP

科目??? 数学??? 科目??? 数学??? 年级??? 七年 □???????□?????时间????年??月日 课题 备课类型 二元一次方程组与实际问题（二） 集体备课??????????????????????????二次备课 1.使学生认识到，画图或列表等 教学目标 教学重点 教学难点 1.使学生认识到，画图或列表等方式能 帮助我们正确理解题意、分析较复杂的 数量关系、顺利列出方程组. 2.?学?会从?不同?角?度寻?求解?决?问题?的途 径，设计方案，培养学生的数学建模能 力. 3.?在?解决?问题?的?过程?中，?提?高运?算技 能，渗透应用意识，体会方程组是解决 实际问题的有效工具. 重点：正确理解题目中关键语句的含 义，找出等量关系，列二元一次方程组 设辅助未知量，用式子正确表示题目中 的等量关系与方法 方式能帮助我们正确理解题意、 分析较复杂的数量关系、顺利列 出方程组. 2.学会从不同角度寻求解决问题 的途径，设计方案，培养学生的 数学建模能力. 3.在解决问题的过程中，提高运 算技能，渗透应用意识，体会方 程?组是?解决实?际问?题的有?效工 具. 重点：正确理解题目中关键语句 的含义，找出等量关系，列二元 一次方程组 设辅助未知量，用式子正确表示 题目中的等量关系与方法 课时安排 2?课时 2?课时 收集的学生 提问 1.怎么转化面积的分割？