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摘 要
近几年来,随着校园欺凌事件愈来愈多,已经演变成了社会大众聚
焦的热点问题。校园欺凌对未成年学生的身心健康成长影响深远,在新
闻媒体的报道中,甚至还会见到有学生因为受到校园欺凌而自杀的极端
案例。在校园欺凌事件中,欺凌学生作为积极实施欺凌行为的一方,造
成了被欺凌学生的合法权益损害,欺凌学生当然应该承担民事赔偿责任。
但由于欺凌学生是未成年人,这部分责任通常由其监护人替代承担。在
实际案件中,被欺凌学生一方认为学校也存在着失职问题,通常要求学
校也承担部分的民事赔偿责任。对于学校而言,学校并未主动参与欺凌
行为,让其承担民事责任的理论和法律依据是什么,以及与欺凌学生之
间的民事赔偿责任份额如何划分,这些问题是本文重点讨论的。
本文共分为四个部分:
第一部分:校园欺凌事件概述。由于我国对校园欺凌的研究还处于
起步阶段,因此需要先明晰校园欺凌的含义、外延及特征等基本概念,
这是开展学校民事责任研究的基础。本部分还对校园欺凌事件中的责任
主体进行简要分析,包括欺凌学生及其监护人责任、学校责任、教职工
责任、教育行政部门责任等。
第二部分:学校民事责任的理论依据。理论界关于学校和在校学生
之间法律关系,存在着诸多学说,本部分重点对三类代表性学说进行分
析,重点论证教育管理法律关系的合理性。为进一步地明确学校在防范
治理校园欺凌事件中的民事责任,对其负有的安全保障义务内容展开了
具体分析。
第三部分:学校民事责任的归责原则和构成要件。依据归责原则的
基本理论,分析了针对无民事行为能力人和限制民事行为能力人的不同
归责原则,并结合《侵权责任法》相关法条,对学校的举证负担进行分
析。为明确学校在履行安全保障义务有瑕疵时的民事责任,还对学校民
事责任的构成要件进行了详细阐述。
第四部分:学校民事责任的承担。结合数人侵权行为的理论,对校
园欺凌事件中的侵权行为形态进行分析,明晰学校的责任形态问题,确
保责任分配的合理公平,这对于平衡校园欺凌事件中的各方利益有重要
意义。然后,通过分析《侵权责任法》的相关法条,厘清在司法实践中
的法律适用问题,明确学校承担责任的法条依据。最后,对学校承担责
任的具体方法进行了论述,确保被欺凌学生得到全方面的救济。
关键词:校园欺凌;安全保障义务;民事责任;责任承担
ABSTRACT
Inrecentyears,withtheincreasingincidenceofschoolbullying,ithas
becomeahotissueforthepublic.Schoolbullyinghasaprofoundimpacton
thephysicalandmentalhealthofunderagestudents.Innewsmediareports,
there are even extreme cases of students committing suicide as a result of
schoolbullying.Inthecaseofschoolbullying,thebullyingstudent,asthe
partythat activelyimplementsthebullyingbehavior,causesdamagetothe
legitimaterightsandinterestsofthebulliedstudent,andthebullyingstudent
should certainly bear the civil compensation liability. But because the
bullyingstudentisaminor,thispartoftheresponsibilityisusuallyassumed
by his guardian instead. In actual cases, the bullied student thinks that the
schoolisalsoderelictionofdutyandusuallyrequirestheschooltobearpart
of the civil compensation liability. As for the school, it does not actively
participateinthebullyingbehavior.Whatisthetheoretical
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