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- 2020-10-22 发布于境外
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课时教学设计首页授课时间年月曰课题课型第几语文园地七综合田叶课时课时教学目标三幺一搜集各种反映世界奇妙的文字图片和实物交流同学们所了解的世界提口语表达能力积累词语诗句养成勤于积累的好习惯感受语文的趣味培养学习语文的兴趣教学重点与难点教学重难点搜集各种反映世界奇妙的文字图片和实物交流同学们所了解的世界提口语表达能力教学方法与手段朗读法自主探究小组合作法多媒体课件使用教材的构想我们既要重视在教学中发挥学生的主体性又要发挥教师的主导性因此作文教学要获得最佳的效果必须实现主体和主导的相互促进协调统一课时
课时教学设计首页
授课时间:年 月曰
课题
课型 第几
语文园地七 综合 、田叶 1、2
课时
课时教学目标三?)
/V 幺一
搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的 世界,提咼口语表达能力。
积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。
感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。
教学 重点 与
难点
教学重难点:
搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的 世界,提咼口语表达能力。
教学 方法 与
手段
朗读法,自主探究,小组合作法;
多媒体课件
使 用 教 材 的 构 想
我们既要重视在教学中发挥学生的主体性, 又要发挥教师的主导性。 因此,作文教学要获得最佳的效
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