高二【地理（人教）】地球运动的地理意义（第四课时）-学习任务单.docxVIP

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2020-10-20 发布于江苏
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高二【地理（人教）】地球运动的地理意义（第四课时）-学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科地理年级高二学期第一课题第一章地球的运动第二节地球运动的地理意义4 教科书书名：普通高中教科书地理选择性必修1 自然地理基础出版社：人民教育出版社出版日期： 2020 年 6月学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.运用教具，演示、归纳正午太阳高度随纬度不同和季节不同的变化规律 2.运用地球公转示意图和二分二至日太阳光照图，解释四季、五带的形成 3.运用归纳出的规律，解释生活中的现象和问题课前学习任务 1.复习已经学过的地球运动的相关知识 2.预习本课内容 3.提前制作好学具课上学习任务【学习任务一】运用学具，演示、归纳正午太阳高度随纬度不同和季节不同的变化规律【学习任务二】运用地球公转示意图和二分二至日太阳光照图，解释四季、五带形成的根本原因【学习任务三】运用所学知识，解释生活中的现象 1．BBC纪录片《寰宇轨迹》 2．BBC纪录片《非凡旅程——地球公转与自转》