小学三年级语文上册爬天都峰名师制作优质教案3鲁教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 爬天都峰 教学目 ： 知 目 ：会 6个生字，会写 11个生字。掌握多音字“都”、“假”在 句中的正确 音。正确 写“峰 、似乎、忽然、白 、咱 、 力、 于、 子、勇气、决心、居然、力量”等 。 能力目 ：有感情的朗 文，分角色朗 文。 情感目 ：把握 文的主要内容，体会“我”和老 如何在相互鼓舞下， 定信心 困 的。 教学 点： 理解“我”与老 的两次 ，与“??都会从 人身上汲取力量”。 教学策略： 运 法和感情朗 理解 文。 教具准 ： 件、小黑板。 教学 ： 二 教学 程： 第一 教学 师 生 活 动 意 一、 介天都 天都峰是黄山“七十二峰”中最危 的三大奇峰之一。天都峰 教 介 有 峰， 导 入 新 有“非 落脚，猿猴愁攀登”之 ， 文中的一位小妹妹和 关天都峰 。 白 的老 登上去了，他 是怎 爬上天都峰的？学了 料， 学生 文就知道了，今天我 学 爬天都峰 一 。 从中感受天 都峰的高与 1．用小黑板出示生字新 ， 学生 。 ， 后面 二、 2． 多音字“假、都”。 理解 文作 情况。 3．指名分 文。 好 。 1．自由 ， 后想一想 文的叙述 序，画出文中表示 个 三、 初 读 课 序