八年级上册地理《农业》教学案.docxVIP

备课： 年 月 日 授课： 年 月 日 总序： 龙潭中学 八 年级 地理 学科教学案 设计人：唐瑞文 审核人： 课 题 农 业（1）——农业的含义、发展及主要粮食作物的分布 1、了解农业的概念、农业的五个生产部门及其主要产品。 学习目标 2、了建国以来我国农业发展的主要成就及目前农业发展中存在的主要问题。 3、记住我国主要粮食作物的分布。 学习重点 学习难点 1、建国以来我国农业发展的成就。 2、我国主要粮食作物的分布、主要商品粮基地 粮食作物的分布与自然条件的关系 学?习???内???容?????????????????????????????t???教学 反思 一、检测导入 1、根据（ ）线、400mm?等降水量线和（ ）线，我们把我 国分成四大地理区域即：（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2、我国不同的地区农作物不同，水稻主要产于（ ），小麦主要产于（ ）， 而我国地势最高的青藏高原的主要粮食作物则以（ ）为主。 二、自学新知，研读课文。 认真阅读教材内容，结合地图并思考下面的问题，尽可能地在教材中找到正 确的答案并用双色笔标记。 三、小组讨论 1、阅读教材第?2?页内容及地图，你定能知道农业的概念及农业的分类。 2、日常生活中你都接触过哪些农产品？你知道这些农产品都属于哪个农业生产部 门的农产品吗？它们又有何作用？  注意大 农业与 小农业 的??区 别。副 业的含 义